La terapia neuropsicomotoria consiste in una forma d'intervento riabilitativo che mira a riorganizzare il giusto equilibrio tra le funzioni motorie, neuropsicomotorie, affettive, cognitive e neuropsicologiche, tramite l'utilizzazione privilegiata dell'attività motoria; utilizzando schemi e progetti neuromotori come atti mentali e come strumenti cognitivi e metacognitivi. I soggetti vengono invitati a pensare, simbolizzare, esprimere tramite il corpo: bisogni, difficoltà, incapacità, emozioni, sentimenti, pulsioni e desideri come emergenza al sentirsi inadeguati; imparare a trattenere, a elaborare e integrare, per un adattamento-apprendimento motivato. E' un intervento che mira all'integrazione tra i processi cognitivi e i processi affettivi, sulla relazione tra i meccanismi neuropsicologici e strategie neurocognitive e sui collegamenti tra stili comportamentali e disturbi affettivi su base neuropsicologica e relazionale. Un intervento tempestivo e preventivo contribuisce ad attenuare, ed in qualche caso ad eliminare, situazioni di disadattamento.

In età evolutiva e nell'adolescenza si rivolge

• Ritardi dello sviluppo psicomotorio
• Rallentamento dello sviluppo della motricità
• Inibizione psicomotoria Iperattività- ADHD Maldestrezza (scarsa adattabilità dei gesti al risultato)
• Debilità motoria (alterata regolazione tonica) 
• Goffaggine 
• Tics 
• Disprattognosie (difficoltà di realizzare e/o programmare gesti semplici e/o complessi)
• Balbuzie 
• Sindromi da scarsa fiducia del Sè 
• Sindromi di rottura e/o distorsione della relazione
• Disturbi di lateralità e lateralizzazione
• Disturbi dello Schema Corporeo
• Disturbi di apprendimento: Disgrafia, Dislessia, Discalculia, organizzazione spazio-tempo, Disegno. 
• Stati psicotici 
• Stati nevrotici 
• Disturbo Autistico, Disturbo Generalizzato dello sviluppo, Sindrome di Asperger Sindrome di Rett 
• Disturbi da deficit di attenzione-DDA e da Comportamento Dirompente-ADHD
• Disturbi della personalità:
• Disturbi d'Ansia 
• Disturbo specifico di linguaggio-DSL
• Disturbi della nutrizione dell'infanzia e della prima fanciullezza

In età adulta si rivolge

• Difficoltà di comunicazione interpersonale
• Problemi neuropsicologici (esiti da patologie post-comatose) 
• Problemi relativi alla propria immagine corporea legati anche ai disturbi alimentari  

Le sedute sono ambulatoriali, individuali, con una frequenza che varia da uno a tre incontri settimanali secondo la necessità di ogni singolo caso. Per ulteriori informazioni Un intervento tempestivo e preventivo contribuisce ad attenuare, ed in qualche caso ad eliminare, situazioni di disadattamento all'ambiente sociale.

Per ulteriori informazioni: patrizialabardi@tiscali.it